Приложение к уроку №1 (учитель)

Вопросы для самостоятельной работы (Евангелие от Луки).

1. Как звали ангела, который явился Марии? (1:26)

2. Какое слово было первым в приветствии ангела? (1:28)

3. Какое имя Мария должна была дать младенцу? (1:31)

4. Чей престол был обещан Иисусу? (1:32)

5. Как долго должен был царствовать Иисус? (1:33)

6. От Кого Мария должна была родить младенца? (1:35)

7. Чья сила должна была осенить Марию? (1:35)

8. Почему это всё возможно? (1:37)

Найди ответы в таблице. Они записаны непрерывной цепочкой, начиная с выделенной буквы.

В Библии можно найти много разных имен Иисуса Христа, и все слова, написанные ниже, сказаны о Нем. Впиши их в клеточки кроссворда.

БОГ ЗЕРНО ХРИСТОС

СОЛНЦЕ ВОДА ИЗБАВИТЕЛЬ

ПУТЬ РАВВИ МЕССИЯ

ГОСПОДЬ ХЛЕБ УЧИТЕЛЬ

АГНЕЦ СВЕТ ИСКУПИТЕЛЬ

ВРАТА ИСТИНА ЕММАНУИЛ

ЦАРЬ АЛЬФА ПАСТЫРЬ

ЖИЗНЬ ОМЕГА ЖЕНИХ

ЛОЗА КАМЕНЬ ВОСКРЕСЕНИЕ

"…ибо нет другого имени под небом, данного человекам, которым надлежало бы нам спастись. "

".ьситсапс ман ыб олажелдан мыроток ,макеволеч огоннад ,мобен доп инеми огогурд тен оби…"

Приложение к уроку №1 (ученик)

Расшифруй записанный здесь золотой стих:

«.ьситсапс ман ыб олажелдан мыроток ,макеволеч огоннад ,мобен дон инеми огогурд тен оби…»

______________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________ Деян.4: ____

Вопросы для самостоятельной работы (Евангелие от Луки).

1. Как звали ангела, который явился Марии? (1:26)

2. Какое слово было первым в приветствии ангела? (1:28)

3. Какое имя Мария должна была дать младенцу? (1:31)

Подпись: 4. Чей престол был обещан Иисусу? (1:32)

5. Как долго должен был царствовать Иисус? (1:33)

6. От Кого Мария должна была родить младенца? (1:35)

7. Чья сила должна была осенить Марию? (1:35)

8. Почему это всё возможно? (1:37)

Найди ответы в таблице. Они записаны непрерывной цепочкой, начиная с выделенной буквы.

В Библии можно найти много разных имен Иисуса Христа, и все слова, написанные ниже, сказаны о Нем.

Впиши их в клеточки кроссворда.

БОГ ЗЕРНО ХРИСТОС

СОЛНЦЕ ВОДА ИЗБАВИТЕЛЬ

ПУТЬ РАВВИ МЕССИЯ

ГОСПОДЬ ХЛЕБ УЧИТЕЛЬ

АГНЕЦ СВЕТ ИСКУПИТЕЛЬ

ВРАТА ИСТИНА ЕММАНУИЛ

ЦАРЬ АЛЬФА ПАСТЫРЬ

ЖИЗНЬ ОМЕГА ЖЕНИХ

ЛОЗА КАМЕНЬ ВОСКРЕСЕНИЕ

".ьситсапс ман ыб олажелдан мыроток ,макеволеч огоннад ,мобен доп инеми огогурд тен оби…"

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Приложение к уроку №2 (учитель)

Разгадай кроссворд и прочти стих (Лк. 2: …)

Ю

У

З

Найдите во 2 главе Евангелия от Луки стих в котором все эти слова присутствуют, согласно номерам:

"Иисус же преуспевал в премудрости и возрасте и в любви у Бога и человеков." Лк. 2:52

Приложение к уроку №2 (ученик)

Разгадай кроссворд и прочти стих (Лк. 2: …)

		11			30
				1	21
	8				52
			3		52
5					40

Найдите во 2 главе Евангелия от Луки стих в котором все эти слова присутствуют, согласно номерам:

"… ____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________."

Лк. 2:____

Приложение к уроку №4 (учитель)

Ученики Иисуса

Соедини линией имя каждого ученика с фразой, в которой говорится о нем.

Вот некоторые фрагменты из Библии, которые помогут тебе:

Петр - его имя означает „КАМЕНЬ"

Андрей - брат Петра

Иаков - брат Иоанна

Иоанн - сын Зеведеев и брат Иакова

Филипп - привел Нафанаила к Иисусу

Матфей - сборщик податей

Фома - называемый также Близнец

Иаков - сын Алфеев (называемый также. Меньший)

Симон - кананит, называемый также Зилотом

Иуда - предал Иисуса

Варфоломей, Фаддей.

Евангелие от Матфея 4:18-21; 10:2-4; 16:17-18

Евангелие от Марка 3:14-19; 15:40

Евангелие от Иоанна 1:43-51; 11:16

Деяния апостолов 1:13

Петр сборщик податей

Андрей называемый также Близнец

Иаков привел Нафанаила к Иисусу

Иоанн брат Петра

Филипп предал Иисуса

Матфей сын Зеведеев и брат Иакова

Фома брат Иоанна

Иаков его имя означает „камень"

Симон сын Алфеев, называемый также Меньшим

Иуда кананит, называемый также Зилотом

Каких двух имен здесь не хватает? ________________________________________________________

Милосердный самарянин

Прочитай историю о милосердном самарянине в Евангелии от Луки 10:25-37.

Написанные ниже слова взяты из этого фрагмента, впиши их в кроссворд.

ИЕРУСАЛИМ ВИНО СВЯЩЕННИК

ИЕРИХОН РАЗБОЙНИКИ БЛИЖНИЙ

ГОСТИНИЦА ДОРОГА ЧЕЛОВЕК

ДИНАРИЙ ИДИ МИЛОСТЬ

РАНЫ ПОСТУПАЙ ДВА

МАСЛО ЛЕВИТ ДЕНЬ

Приложение к уроку №4 (ученик)

Ученики Иисуса

Соедини линией имя каждого ученика с фразой, в которой говорится о нем.

Вот некоторые фрагменты из Библии, которые помогут тебе:

Евангелие от Матфея 4:18-21; 10:2-4; 16:17-18

Евангелие от Марка 3:14-19; 15:40

Евангелие от Иоанна 1:43-51; 11:16

Деяния апостолов 1:13

Петр сборщик податей

Андрей называемый также Близнец

Иаков привел Нафанаила к Иисусу

Иоанн брат Петра

Филипп предал Иисуса

Матфей сын Зеведеев и брат Иакова

Фома брат Иоанна

Иаков его имя означает „камень"

Симон сын Алфеев, называемый также Меньшим

Иуда кананит, называемый также Зилотом

Каких двух имен здесь не хватает? ________________________________________________________

Милосердный самарянин

Прочитай историю о милосердном самарянине в Евангелии от Луки 10:25-37.

Написанные ниже слова взяты из этого фрагмента, впиши их в кроссворд.

ИЕРУСАЛИМ ВИНО СВЯЩЕННИК

ИЕРИХОН РАЗБОЙНИКИ БЛИЖНИЙ

ГОСТИНИЦА ДОРОГА ЧЕЛОВЕК

ДИНАРИЙ ИДИ МИЛОСТЬ

РАНЫ ПОСТУПАЙ ДВА

МАСЛО ЛЕВИТ ДЕНЬ

Приложение к уроку №5 (учитель)

Тайная Вечеря

Прочитай отрывок из Евангелия от Матфея (26:17-30) и дополни написанные ниже предложения, недостающие слова впиши в кроссворд.

У тебя совершу (6) ____________ с учениками Моими.

… один из вас (3) ________________ Меня.

… приимите, ядите. сие есть (1) ____________ Мое.

(4) ____________ из нее все, …

… сие есть (2) __________ Моя нового завета, за многих (5)

_____________________ во оставление грехов.

1. ТЕЛО; 2. КРОВЬ; 3. ПРЕДАСТ; 4. ПЕЙТЕ;

5. ИЗЛИВАЕМАЯ; 6. ПАСХУ.

Христос был распят за наши грехи

Потому, что и Христос, чтобы привести нас к Богу,

однажды пострадал за грехи наши, праведник за неправедных,

быв умерщвлен по плоти, но ожив духом.

1 Петр 3:18

Найди все слова и цитаты среди рассыпанных букв.

Т

Приложение к уроку №5 (ученик)

Тайная Вечеря

У тебя совершу (6) ____________ с учениками Моими.

… один из вас (3) ________________ Меня.

… приимите, ядите. сие есть (1) ____________ Мое.

(4) ____________ из нее все, …

… сие есть (2) __________ Моя нового завета, за многих (5)

_____________________ во оставление грехов.

Христос был распят за наши грехи

Потому, что и Христос, чтобы привести нас к Богу,

однажды пострадал за грехи наши, праведник за неправедных,

быв умерщвлен по плоти, но ожив духом.

1 Петр 3:18

Найди все слова и цитаты среди рассыпанных букв.

п	0	Т	0	М	У	ч	Х	л	Х
ы	Б	0	Т	ч	и	т	Р	А	Ы
и	0	Б	0	г	У	0	и	Д	Н
т	Ы	К	Б	ы	в	л	с	А	Д
с	Д	И	П	0	п	г	т	Р	Е
Е	ж	Н	Н	0	л	Р	0	Т	В
В	А	Д	Ф	У	0	Е	с	С	А
И	Н	Е	М	Р	т	Х	А	0	Р
Р	Д	В	0	3	и	и	Н	П	П
П	0	А	Х	п	0	ж	и	В	Е
3	А	Р	У	Н	А	ш	и	У	Н
К	З	П	Д	л	и	0	г	0	А
У	М	Е	Р	щ	в	л	Е	Н	Р

Приложение к уроку №6 (учитель)

Христос Воскрес.

Пользуясь кодом, расшифруй строчки Священного Писания.

Это наш золотой стих запомни его.

___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ;

___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___, ___ ___ ___ ___ ___

___ ___ ___ ___ ___, ___ ___ ___ ___ ___ ___ , …

___ ___ ___ ___ ___ ___ ____ : ____.

33 6 19 28 14 3 16 19 12 18 6 19 6 15 10 6 10 8 10 9 15 28 ; 3 6 18 21 32 27 10 11 3 14 6 15 33 ,

6 19 13 10 10 21 14 18 7 20 , 16 8 10 3 7 20 …

10 16 1 15 15 1 Й : Ч

Код:

Стих: Я есмь воскресение и жизнь; верующий в Меня, если и умрет, оживет … Иоанна 11:25

п	0	Т	0	М	У	ч	Х	л	Х
ы	Б	0	Т	ч	и	т	Р	А	Ы
и	0	Б	0	г	У	0	и	Д	Н
т	Ы	К	Б	ы	в	л	с	А	Д
с	Д	И	П	0	п	г	т	Р	Е
Е	ж	Н	Н	0	л	Р	0	Т	В
В	А	Д	Ф	У	0	Е	с	С	А
И	Н	Е	М	Р	т	Х	А	0	Р
Р	Д	В	0	3	и	и	Н	П	П
П	0	А	Х	п	0	ж	и	В	Е
3	А	Р	У	Н	А	ш	и	У	Н
К	З	П	Д	л	и	0	г	0	А
У	М	Е	Р	щ	в	л	Е	Н	Р

п	0	Т	0	М	У	ч	Х	л	Х
ы	Б	0	Т	ч	и	т	Р	А	Ы
и	0	Б	0	г	У	0	и	Д	Н
т	Ы	К	Б	ы	в	л	с	А	Д
с	Д	И	П	0	п	г	т	Р	Е
Е	ж	Н	Н	0	л	Р	0	Т	В
В	А	Д	Ф	У	0	Е	с	С	А
И	Н	Е	М	Р	т	Х	А	0	Р
Р	Д	В	0	3	и	и	Н	П	П
П	0	А	Х	п	0	ж	и	В	Е
3	А	Р	У	Н	А	ш	и	У	Н
К	З	П	Д	л	и	0	г	0	А
У	М	Е	Р	щ	в	л	Е	Н	Р

п	0	Т	0	М	У	ч	Х	л	Х
ы	Б	0	Т	ч	и	т	Р	А	Ы
и	0	Б	0	г	У	0	и	Д	Н
т	Ы	К	Б	ы	в	л	с	А	Д
с	Д	И	П	0	п	г	т	Р	Е
Е	ж	Н	Н	0	л	Р	0	Т	В
В	А	Д	Ф	У	0	Е	с	С	А
И	Н	Е	М	Р	т	Х	А	0	Р
Р	Д	В	0	3	и	и	Н	П	П
П	0	А	Х	п	0	ж	и	В	Е
3	А	Р	У	Н	А	ш	и	У	Н
К	З	П	Д	л	и	0	г	0	А
У	М	Е	Р	щ	в	л	Е	Н	Р